जर्नल के बारे में

व्यापक अर्थ में शिक्षा सीखने की एक प्रणाली है जहाँ एक समूह के ज्ञान, मूल्यों, विश्वासों, क्षमताओं, आदतों को सीखने के विभिन्न तरीकों से एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक पहुँचाया जाता है। शैक्षिक अध्ययन सीखने के विश्लेषणात्मक, महत्वपूर्ण और तार्किक पहलुओं को बढ़ावा देता है जिससे व्यक्ति का समग्र विकास होता है।

यह शिक्षण समुदाय को वर्तमान शैक्षिक प्रथाओं, कार्यप्रणाली के प्रकार, मान्यताओं, परीक्षाओं आदि को साझा करने के लिए प्रबुद्ध करता है। यह पत्रिका छात्रों, शिक्षकों, अनुसंधान विद्वानों और शिक्षाविदों के लिए अपने विचारों का आदान-प्रदान करने के लिए एक मंच है।

पांडुलिपि की प्रस्तुति को शिक्षा की विशिष्ट शाखाओं के अंतर्गत माना जाएगा:  

• शैक्षिक प्रथाएँ
• नई प्रक्रियाओं की जांच
• सत्यापन
• प्रशासन , परामर्शदाता , पर्यवेक्षक , पाठ्यक्रम नियोजक
• साक्षरता
• क्रियाविधि
• समाज शास्त्र
• प्रशिक्षण
• वाद-विवाद

यह एक ओपन एक्सेस जर्नल है जहां कोई भी शोध लेख, समीक्षा लेख, केस रिपोर्ट, विशेष मुद्दों और संक्षिप्त संचार के रूप में वैज्ञानिक अनुसंधान पा सकता है जहां यह एक मानक और अद्वितीय वैज्ञानिक अनुसंधान प्राप्त करने के लिए कई चरणों से गुजरता है।

जर्नल ऑफ एजुकेशनल स्टडीज विभिन्न शैक्षिक अध्ययनों पर जोर देते हुए साल में दो बार (ऑनलाइन और प्रिंट संस्करण) प्रकाशित किया जाता है, जिससे छात्रों और शिक्षकों दोनों को अंतर्दृष्टि और ज्ञान मिलता है। हम शोधकर्ताओं, शिक्षाविदों और दुनिया भर के वैज्ञानिकों को वैश्विक ज्ञानवर्धन और अकादमिक समुदाय के लाभ के लिए अपने शोध को सभी के लिए एक खुले मंच पर साझा करने के लिए आमंत्रित करते हैं।