लेखकों के लिए निर्देश

अनुसंधान और समीक्षा: जर्नल ऑफ एजुकेशनल स्टडीज एक उत्साही ओपन एक्सेस जर्नल है जो त्रैमासिक मुद्दों को जारी करने का प्रयास करता है और शिक्षा के समाजशास्त्र, क्रॉस-सांस्कृतिक शिक्षा, शैक्षिक मूल्यांकन, शहरी शिक्षा, शैक्षिक मनोविज्ञान से संबंधित सभी क्षेत्रों में नए निष्कर्ष प्रकाशित करने के लिए प्रतिबद्ध है। शिक्षा विकास एवं शिक्षा नीति.

पांडुलिपि जमा करने के लिए, लेखक हमारे ऑनलाइन पांडुलिपि सबमिशन का उपयोग कर सकते हैं या हमें पांडुलिपियों@rroij.com पर संपादकीय कार्यालय में एक ई-मेल अनुलग्नक भेज सकते हैं।

एक पांडुलिपि संख्या 72 घंटों के भीतर संबंधित लेखक को ई-मेल कर दी जाएगी

संपादकीय नीतियां और प्रक्रिया

जर्नल ऑफ एजुकेशनल स्टडीज एक प्रगतिशील संपादकीय नीति का पालन करता है जो शोधकर्ताओं को मूल शोध, समीक्षा और संपादकीय टिप्पणियों को तालिकाओं और ग्राफिक प्रतिनिधित्व द्वारा अच्छी तरह से समर्थित लेखों के रूप में प्रस्तुत करने के लिए प्रोत्साहित करता है।

आलेख प्रसंस्करण शुल्क (एपीसी):

RROIJ ग्रुप जर्नल ऑफ एजुकेशनल स्टडीज स्व-वित्तपोषित है और इसे किसी संस्थान/सरकार से धन प्राप्त नहीं होता है। इसलिए, जर्नल पूरी तरह से लेखकों और कुछ अकादमिक/कॉर्पोरेट प्रायोजकों से प्राप्त प्रसंस्करण शुल्क के माध्यम से संचालित होता है। इसके रखरखाव को पूरा करने के लिए हैंडलिंग शुल्क आवश्यक है। एक ओपन एक्सेस जर्नल होने के नाते, जर्नल ऑफ एजुकेशनल स्टडीज उन पाठकों से सदस्यता शुल्क नहीं लेता है जो लेखों तक मुफ्त ऑनलाइन पहुंच का आनंद लेते हैं। इसलिए लेखकों को अपने लेखों को संसाधित करने के लिए उचित हैंडलिंग शुल्क का भुगतान करना आवश्यक है। हालाँकि, कोई सबमिशन शुल्क नहीं है। लेखकों को उनकी पांडुलिपि प्रकाशन के लिए स्वीकार किए जाने के बाद ही भुगतान करना आवश्यक है।

तेज़ संपादकीय निष्पादन और समीक्षा प्रक्रिया (FEE-समीक्षा प्रक्रिया):

अनुसंधान और समीक्षा: जर्नल ऑफ एजुकेशनल स्टडीज नियमित लेख प्रसंस्करण शुल्क के अलावा $99 के अतिरिक्त पूर्व भुगतान के साथ फास्ट संपादकीय निष्पादन और समीक्षा प्रक्रिया (एफईई-समीक्षा प्रक्रिया) में भाग ले रहा है। फास्ट संपादकीय निष्पादन और समीक्षा प्रक्रिया लेख के लिए एक विशेष सेवा है जो इसे हैंडलिंग संपादक के साथ-साथ समीक्षक से समीक्षा पूर्व चरण में तेज प्रतिक्रिया प्राप्त करने में सक्षम बनाती है। एक लेखक को प्रस्तुतिकरण के बाद अधिकतम 3 दिनों में पूर्व-समीक्षा की तीव्र प्रतिक्रिया मिल सकती है, और समीक्षक द्वारा समीक्षा प्रक्रिया अधिकतम 5 दिनों में, उसके बाद 2 दिनों में संशोधन/प्रकाशन प्राप्त हो सकती है। यदि लेख को हैंडलिंग संपादक द्वारा संशोधन के लिए अधिसूचित किया जाता है, तो पिछले समीक्षक या वैकल्पिक समीक्षक द्वारा बाहरी समीक्षा के लिए 5 दिन और लगेंगे।

पांडुलिपियों की स्वीकृति पूरी तरह से संपादकीय टीम के विचारों और स्वतंत्र सहकर्मी-समीक्षा को संभालने से प्रेरित होती है, यह सुनिश्चित करते हुए कि नियमित सहकर्मी-समीक्षित प्रकाशन या तेज़ संपादकीय समीक्षा प्रक्रिया का मार्ग चाहे जो भी हो, उच्चतम मानकों को बनाए रखा जाता है। वैज्ञानिक मानकों का पालन करने के लिए हैंडलिंग संपादक और लेख योगदानकर्ता जिम्मेदार हैं। $99 की लेख शुल्क-समीक्षा प्रक्रिया वापस नहीं की जाएगी, भले ही लेख को अस्वीकार कर दिया गया हो या प्रकाशन के लिए वापस ले लिया गया हो।

संबंधित लेखक या संस्था/संगठन पांडुलिपि शुल्क-समीक्षा प्रक्रिया भुगतान करने के लिए जिम्मेदार है। अतिरिक्त शुल्क-समीक्षा प्रक्रिया भुगतान तेजी से समीक्षा प्रसंस्करण और त्वरित संपादकीय निर्णयों को कवर करता है, और नियमित लेख प्रकाशन ऑनलाइन प्रकाशन के लिए विभिन्न प्रारूपों में तैयारी को कवर करता है, HTML, XML और PDF जैसे कई स्थायी अभिलेखागार में पूर्ण-पाठ समावेशन को सुरक्षित करता है। और विभिन्न अनुक्रमण एजेंसियों को फीडिंग।

एक लेख प्रस्तुत करना

देरी को कम करने के लिए, लेखकों को पांडुलिपि जमा करने से लेकर प्रत्येक संशोधन चरण तक प्रसंस्करण के हर चरण में आरआरओआईजे समूह पत्रिकाओं के स्तर, लंबाई और प्रारूप का पालन करना चाहिए। प्रस्तुत लेखों में मुख्य पाठ से अलग 300 शब्दों का सारांश/सार होना चाहिए। सारांश में अध्ययन के उद्देश्य और अपनाई गई पद्धति को स्पष्ट रूप से बताते हुए, प्रमुख निष्कर्षों को संक्षेप में उजागर करते हुए कार्य का एक संक्षिप्त विवरण प्रदान किया जाना चाहिए। पाठ में कुछ छोटे उपशीर्षक हो सकते हैं जिनमें से प्रत्येक में 40 से अधिक अक्षर नहीं होंगे।

समय-समय पर, कोई लेखक पांडुलिपि जमा करने के बाद उसे वापस लेना चाह सकता है। किसी का मन बदलना लेखक का विशेषाधिकार है। और एक लेखक किसी लेख को बिना किसी शुल्क के वापस लेने के लिए स्वतंत्र है, जब तक कि वह अपनी प्रारंभिक प्रस्तुति के 5 दिनों के भीतर वापस ले लेता है। यदि इसके बारे में आपकी कोई चिंता या प्रश्न हैं, तो कृपया आगे की चर्चा के लिए हमसे संपर्क करें। हम आपके इनपुट का स्वागत करते हैं.

• लेखकों से अपेक्षा की जाती है कि वे एक इलेक्ट्रॉनिक कवरिंग पत्र संलग्न करें जिसमें पूरी तरह से पांडुलिपि के प्रकार का उल्लेख हो (उदाहरण के लिए, शोध लेख, समीक्षा लेख, संक्षिप्त रिपोर्ट, केस अध्ययन आदि) जब तक किसी विशेष मामले में आमंत्रित नहीं किया जाता है, लेखक किसी विशेष पांडुलिपि को संपादकीय या पत्र के रूप में वर्गीकृत नहीं कर सकते हैं। संपादक या संक्षिप्त संचार.
• पुष्टि करें कि लेखक के रूप में नामित प्रत्येक व्यक्ति लेखकत्व के लिए जर्नल ऑफ एजुकेशनल स्टडीज मानदंड की समान आवश्यकताओं को पूरा करता है।
• कृपया सुनिश्चित करें कि समीक्षा/प्रकाशन के लिए प्रस्तुत लेख एक साथ कहीं और विचाराधीन नहीं है।
• पांडुलिपि में रिपोर्ट किए गए कार्य के लिए वाणिज्यिक स्रोतों से वित्तीय सहायता या लाभ, या किसी भी अन्य वित्तीय हितों का स्पष्ट रूप से उल्लेख करें, जो किसी भी लेखक के हो सकते हैं, जो हितों का संभावित टकराव पैदा कर सकते हैं या हितों के टकराव की उपस्थिति पैदा कर सकते हैं। काम के लिए।
• टाइल पृष्ठ में लेखक/लेखकों (पेशेवर/संस्थागत संबद्धता, शैक्षिक योग्यता और संपर्क जानकारी) के पूर्ण विवरण के साथ लेख का एक स्पष्ट शीर्षक प्रदान किया जाना चाहिए।
• संबंधित लेखक को पांडुलिपि के पहले पृष्ठ में पता, टेलीफोन नंबर, फैक्स नंबर और ई-मेल पता शामिल करना चाहिए और लेख प्रकाशित होने के बाद लेखकों को दूसरों के साथ हितों के किसी भी टकराव का समाधान करना चाहिए।
• संदर्भों, तालिकाओं और चित्र कथाओं सहित सभी शीटों को क्रम से क्रमांकित करें।
• शीर्षक पृष्ठ पृष्ठ 1 है। पहले पृष्ठ पर, रनिंग हेड (प्रत्येक पृष्ठ के शीर्ष के लिए संक्षिप्त शीर्षक), शीर्षक (जिसमें कोई संक्षिप्त शब्द शामिल नहीं हो सकता), लेखकों के नाम और उनकी शैक्षणिक डिग्री, अनुदान या अन्य वित्तीय समर्थकों के नाम टाइप करें। अध्ययन, पत्राचार और पुनर्मुद्रण अनुरोधों के लिए पता, और संबंधित लेखक के टेलीफोन और फैक्स नंबर और ई-मेल पता।

• शोध लेख स्पष्ट रूप से परिभाषित अनुसंधान पद्धति का उपयोग करके एकत्र किए गए अनुभवजन्य/माध्यमिक डेटा के आधार पर लिखे गए लेख हैं, जहां एकत्र किए गए डेटा के विश्लेषण से निष्कर्ष निकाला जाता है।
• जानकारी मूल शोध पर आधारित होनी चाहिए जो शैक्षिक अध्ययन में ज्ञान के भंडार को बढ़ाती है।
• आलेख/लेखों को क्षेत्र में नए और तेजी से विकसित हो रहे क्षेत्रों को जोड़ते समय प्रस्तुत किए गए डेटा का एक महत्वपूर्ण विवरण या विश्लेषण प्रदान करना चाहिए।
• 7 से 10 महत्वपूर्ण कीवर्ड के साथ अधिकतम 300 शब्दों का सार शामिल करें।
• सार को उद्देश्य, तरीके, परिणाम और निष्कर्ष में विभाजित किया जाना चाहिए।
• शोध लेखों को एक प्रारूप का पालन करना चाहिए जिसमें परिचय शामिल हो, इसके बाद प्रासंगिक साहित्य, लागू की गई पद्धति (डेटा एकत्र करने के लिए), चर्चा और संदर्भ, तालिकाओं और चित्र किंवदंती की संक्षिप्त समीक्षा की जाए।

• समीक्षा लेख अधिकतर द्वितीयक डेटा के आधार पर लिखे जाते हैं जो पत्रिका के विषय के अनुरूप होता है। वे संबंधित विषय के विशिष्ट पहलू पर संक्षिप्त, फिर भी आलोचनात्मक चर्चाएँ हैं। समीक्षाएं आम तौर पर 300 शब्दों और कुछ मुख्य शब्दों के संक्षिप्त सार के साथ समस्या के बयान से शुरू होती हैं। परिचय आम तौर पर मुद्दे को पाठकों के सामने लाता है, जिसके बाद जहां भी आवश्यक हो, आवश्यक तालिकाओं, ग्राफ़, चित्रों और चित्रों की मदद से विश्लेषणात्मक चर्चा की जाती है। यह विषय को निष्कर्ष के साथ सारांशित करता है। समीक्षा लेखों में सभी कथन या टिप्पणियाँ आवश्यक उद्धरणों पर आधारित होनी चाहिए, लेख के अंत में संपूर्ण संदर्भ प्रदान करना चाहिए।

• टिप्पणियाँ ज्यादातर अनुभवी और अनुभवी लेखकों द्वारा किसी विशिष्ट विकास, हालिया नवाचार या शोध निष्कर्षों पर लिखे गए राय लेख हैं जो पत्रिका के विषय के अनुरूप होते हैं। वे शीर्षक और सार के साथ बहुत संक्षिप्त लेख हैं जो कुछ प्रमुख शब्दों के साथ चर्चा किए जाने वाले विषय का सार प्रदान करते हैं। यह सीधे समस्याओं को बताता है और यदि आवश्यक हो तो चित्रों, ग्राफ़ और तालिकाओं की सहायता से गहन विश्लेषण प्रदान करता है। यह अंत में संदर्भों का हवाला देते हुए एक संक्षिप्त निष्कर्ष के साथ विषय को सारांशित करता है।

• शैक्षिक अध्ययन के क्षेत्र में आगे बढ़ने वाले खोजी अनुसंधान से संबंधित अतिरिक्त जानकारी जोड़ने के उद्देश्य से केस स्टडीज को स्वीकार किया जाता है।
• इसे मुख्य क्षेत्र के बारे में मुख्य अंतर्दृष्टि प्रदान करके प्रस्तुत की गई मुख्य सामग्री/लेख में मूल्य जोड़ना चाहिए। मामलों की रिपोर्ट संक्षिप्त होनी चाहिए और एक स्पष्ट प्रारूप का पालन करना चाहिए जैसे मामले और तरीके अनुभाग (जो नैदानिक ​​​​मुद्दे की प्रकृति और इसे संबोधित करने के लिए अपनाई जाने वाली पद्धति का वर्णन करता है), चर्चा अनुभाग जो मामले का विश्लेषण करता है और एक निष्कर्ष अनुभाग जो पूरे मामले का सारांश देता है। .

• संपादकीय शैक्षिक अध्ययन पर वर्तमान में प्रकाशित लेख/अंक पर संक्षिप्त टिप्पणियाँ हैं। संपादकीय कार्यालय ऐसे किसी भी कार्य के लिए संपर्क कर सकता है और लेखकों को निमंत्रण प्राप्त होने की तारीख से तीन सप्ताह के भीतर इसे जमा करना होगा।

• क्लिनिकल छवियां शैक्षिक अध्ययनों के फोटोग्राफिक चित्रण के अलावा और कुछ नहीं हैं और यह विवरण के साथ 5 अंकों से अधिक नहीं होनी चाहिए, 300 शब्दों से अधिक नहीं होनी चाहिए। आम तौर पर यहां किसी संदर्भ और उद्धरण की आवश्यकता नहीं होती है। यदि आवश्यक हो तो केवल तीन संदर्भों की अनुमति दी जा सकती है।
• नैदानिक ​​छवियों में अलग-अलग आकृति किंवदंतियाँ न जोड़ें; संपूर्ण नैदानिक ​​छवि पाठ चित्र कथा है। छवियों को पांडुलिपि के साथ निम्नलिखित प्रारूपों में से एक में प्रस्तुत किया जाना चाहिए: .tiff (पसंदीदा) या .eps।

• संपादक को लिखे गए पत्र इससे संबंधित मुद्दों और कारणों के विशिष्ट संदर्भ के साथ प्रकाशित पिछले लेखों की टिप्पणियों तक ही सीमित होने चाहिए। यह मामलों या शोध निष्कर्षों की संक्षिप्त, व्यापक और संक्षिप्त रिपोर्ट होनी चाहिए। यह सार, उपशीर्षक या स्वीकृतियां जैसे प्रारूप का पालन नहीं करता है। यह प्रकाशित किसी विशेष लेख पर पाठक की प्रतिक्रिया या राय है और लेख प्रकाशन के 6 महीने के भीतर संपादक तक पहुंच जानी चाहिए।

पावती: इस अनुभाग में लोगों की पावती, अनुदान विवरण, धनराशि आदि शामिल हैं।

नोट: यदि कोई लेखक उपरोक्त निर्देशों के अनुसार अपना काम प्रस्तुत करने में विफल रहता है, तो उनसे अनुरोध किया जाता है कि वे शीर्षक, उपशीर्षक जैसे स्पष्ट शीर्षक बनाए रखें।

चूँकि सभी सन्दर्भ उनके द्वारा उद्धृत कागजात से यथासंभव इलेक्ट्रॉनिक रूप से जुड़े होंगे, इसलिए सन्दर्भों का उचित प्रारूपण महत्वपूर्ण है। कृपया संदर्भ सूची के लिए निम्नलिखित शैली का उपयोग करें:

1. लैमली यूके (1970) बैक्टीरियोफेज टी4 के सिर के संयोजन के दौरान संरचनात्मक प्रोटीन का दरार। प्रकृति 227: 680-685.
2. ब्रुसिक वी, रूडी जी, हनीमैन जी, हैमर जे, हैरिसन एल (1998) एमएचसी वर्ग II की भविष्यवाणी- एक विकासवादी एल्गोरिदम और कृत्रिम तंत्रिका नेटवर्क का उपयोग करके पेप्टाइड्स को बांधना। जैव सूचना विज्ञान 14: 121-130.
3. डोरोशेंको वी, ऐरिच एल, वितुशकिना एम, कोलोकोलोवा ए, लिवशिट्स वी, एट अल। (2007) एस्चेरिचिया कोली से YddG सुगंधित अमीनो एसिड के निर्यात को बढ़ावा देता है। फेम्स माइक्रोबायोल लेट 275: 312-318।

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1. बैगगोट जेडी (1999) घरेलू पशुओं में दवा वितरण के सिद्धांत: पशु चिकित्सा क्लिनिकल फार्माकोलॉजी का आधार। (1स्टेडन), डब्ल्यूबी सॉन्डर्स कंपनी, फिलाडेल्फिया, लंदन, टोरेंटो।
2. झांग ज़ेड (2006) नैदानिक ​​​​नमूनों से प्रोटिओमिक अभिव्यक्ति प्रोफाइलिंग डेटा के विभेदक विश्लेषण के लिए जैव सूचना विज्ञान उपकरण। टेलर और फ्रांसिस सीआरसी प्रेस।

हॉफमैन टी (1999) द क्लस्टर-एब्स्ट्रैक्शन मॉडल: टेक्स्ट डेटा से विषय पदानुक्रमों की बिना पर्यवेक्षित शिक्षा। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस पर अंतर्राष्ट्रीय संयुक्त सम्मेलन की कार्यवाही।

एक किताब के भीतर लेख

[लेखक] [वर्ष] [लेख शीर्षक] [में] [संपादकों के नाम] [पुस्तक का शीर्षक] [प्रकाशन का शहर] [प्रकाशक]

अर्चन ई (1989) व्याख्यान तैयारी दिशानिर्देश। आरई स्लाविन, सीजे व्हाइटहाउस और एनजे नेंस (संस्करण) में, एक कॉलेज सेटिंग में अध्यापन। बोस्टन: एलिन और बेकन।

संगठनात्मक दस्तावेज़ जिसमें कोई विशिष्ट लेखक सूचीबद्ध नहीं है

[संगठन का नाम] [वर्ष] [शीर्षक] [प्रकाशन का स्थान]

अमेरिकन साइकिएट्रिक एसोसिएशन (1994) मानसिक विकारों का निदान और सांख्यिकीय मैनुअल (चौथा संस्करण)। वाशिंगटन, डीसी पैम्फलेट

एक संगठन द्वारा प्रकाशित

[संगठन का नाम] [वर्ष] [शीर्षक] [प्रकाशन का स्थान]

यूनाइटेड सेरेब्रल पाल्सी एसोसिएशन (1993) सेरेब्रल पाल्सी: तथ्य और आंकड़े। वाशिंगटन डीसी

वेब पेज लेख

नोट: कोई इंटरनेट इंडेक्स या सामग्री पृष्ठ (जैसे www.time.com) स्वीकार्य नहीं है।

[लेखक/संपादक] [वर्ष] [शीर्षक] [माध्यम का प्रकार, उदाहरण के लिए, "ऑनलाइन" या "सीडी-रोम"][साइट/पथ/फ़ाइल का नाम] [आपके द्वारा पृष्ठ तक पहुंचने की तिथि]

सैंडर्स ए.जे. (1998) मध्य नेपाल से एक प्रारंभिक अंश [ऑनलाइन]। https://www.ingress.com/~astanart/pritzker/pritzker.html [1995, 8 जून]।

टेबल

ध्यान दें: यदि सबमिशन पीडीएफ प्रारूप में है, तो लेखक से प्रक्रिया को सफलतापूर्वक पूरा करने में सहायता के लिए इसे .doc प्रारूप में बनाए रखने का अनुरोध किया जाता है।

उनके भागों के लिए आंकड़े और बड़े अक्षरों को निर्दिष्ट करने के लिए अरबी अंकों का उपयोग करें (चित्र 1)। प्रत्येक किंवदंती को एक शीर्षक के साथ शुरू करें और पर्याप्त विवरण शामिल करें ताकि पांडुलिपि के पाठ को पढ़े बिना चित्र को समझा जा सके। किंवदंतियों में दी गई जानकारी को पाठ में दोहराया नहीं जाना चाहिए।

यदि समीकरणों को MathML में एन्कोड नहीं किया जा सकता है, तो उन्हें TIFF या EPS प्रारूप में अलग फ़ाइलों के रूप में सबमिट करें (यानी, एक फ़ाइल जिसमें केवल एक समीकरण के लिए डेटा हो)। केवल जब तालिकाओं को XML/SGML के रूप में एन्कोड नहीं किया जा सकता है तो उन्हें ग्राफ़िक्स के रूप में सबमिट किया जा सकता है। यदि इस पद्धति का उपयोग किया जाता है, तो यह महत्वपूर्ण है कि सभी समीकरणों और तालिकाओं में फ़ॉन्ट आकार सभी सबमिशन के दौरान सुसंगत और सुपाठ्य हो।

जहां संभव हो, सभी पूरक जानकारी (आंकड़े, तालिकाएं और सारांश आरेख/आदि) एक एकल पीडीएफ फ़ाइल के रूप में प्रदान की जाती हैं। अनुपूरक सूचना के लिए अनुमत सीमा के भीतर फ़ाइल का आकार। छवियों का अधिकतम आकार 640 x 480 पिक्सेल (9 x 6.8 इंच 72 पिक्सेल प्रति इंच) होना चाहिए।

इलेक्ट्रॉनिक साक्ष्य संबंधित लेखक को पीडीएफ फाइल के रूप में ई-मेल अनुलग्नक के रूप में भेजे जाएंगे। पेज प्रूफ़ को पांडुलिपि का अंतिम संस्करण माना जाता है और प्रूफ़ चरण में पांडुलिपि में कोई बदलाव नहीं किया जाएगा। लेखक स्वतंत्र रूप से पीडीएफ फाइल डाउनलोड कर सकते हैं। दस्तावेज़ों की हार्ड कॉपी अनुरोध पर उपलब्ध हैं।